AS SETE MARAVILHAS DO MUNDO CONTEMPORÂNEO

ATIVIDADE

TÍTULO - AS SETE MARAVILHAS DO MUNDO CONTEMPORÂNEO

A atividade tem como objetivo proporcionar aos participantes das equipes conhecerem e se apropriarem um pouco da cultura mundial a partir dos monumentos estudados.

DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES COM PONTUAÇÃO

- Apresentar características da cidade da referida maravilha - 1,0

- Confecção de cartaz com a imagem da maravilha - 1,5

- Discorrer sobre a maravilha e sua importância cultural - 2,0

- Apresentação de relatório da participação dos componentes das equipes - 0,5

Total - 5,0

DATA DA APRESENTAÇÃO - 02/04/2012

DIVISÃO DAS EQUIPES

Equipe 01 - CRISTO REDENTOR - RIO DE JANEIRO

Tailane Santos da Paixão
Everte de Santana Araújo
Adailton de Jesus Silva
Railan de Jesus Santos

Equipe 02 - COLISEU DE ROMA - Roma

MateusCaldas Borges
Weslei dos Santos Lima
Carlito Santana de Jesus
Gabriel Rocha Guimarães
Igor Bitencout da Silva

Equipe 03 - PIRÂMIDE DE CHICHÉN ITZÁ - México

Vanessa Santana Santas
Carlos Alberto Lima dos Santos
Wesley Moreira de Jesus
Bruno Sodré da Conceição

Equipe 04 - TAJ MAHAL - Índia

CamilaSanli Batista dos Santos
Tais Ferreira Araújo
Luiza Fabiana Lisbõa da Cruz
Suemile Bispo Silva
Zenildo Santos de Carvalho Junior

Equipe 05 - PETRA - Jordânia

Lorrena Santos Evangelista
Luana Soares dos Santos
Adna Santos Paranhos do Nascimento
Débora Regis Lima
Bruno Hierro de Sena

Equipe 06 - MACHU PICCHU - Peru

Ingrite Cabral Ramos
Mateus Cruz dos Santos
Jorge Freire Evangelista Neto
Caio dos Santos Braga
Sara Tavares dos santos

Equipe 07 - GRANDE MURALHA - China

Emidio Coelgo dos Santos Pereira
Denise Conceição de Jesus
Jamile Nunes de Jesus
Ezequiel da Silva Rios
Geovane Silva dos Santos

OBRIGADO,

Prof°. Paulo César

ARTE MANIA

Caros Alunos e Caras Alunas da Escola Kleber Pacheco de Oliveira.


Turma 7A - Vespertino

Olá, tudo bem?

É com grande prazer que inicio este Blog. Cogitei vários nomes para intitulá-lo. Mas pensando em nossa disciplina de Artes, achei melhor chamá-lo de ARTE MANIA.Isso porque sempre ouvi essa expressão: "deixa de fazer arte menino". Lógico que o sentido ali pretendido era outro, e tenho certeza de que vocês entenderam.

Em suma, esse ambiente será um local de interação comunicativa, social, cultural e outras perspectivas que quisermos, como também um espaço para postarmos nossas atividades. Além de trazermos diversas notícias da nossa Escola e de nossa sociedade. Conto com a participação de todos e todas.

Abraços formativos,

Profº. Paulo César Gonçalves